Hola profesora;
Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de
la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con
pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido
dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden
abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo
pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de
unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción
al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo
para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la
institución.
REFLEXION
Desde mi punto de vista, opino, que la institución educativa no debe de
dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y
mesas interactivas sin antes socializar con los docentes y sin una
previa capacitación. En la socialización, la institución les informa a los
docentes sobre los cambios que se realizaran en la misma para mantenerse
actualizada y adecuada al siclo XXI, como parte de la nueva era, la era de
la tecnología y la innovación, y como parte la visión de la institución. Y
esos cambios traen consigo, cambio de:
· metodología;
· recursos didácticos;
· docentes y/o actualización de los mismos.
Las instituciones educativas necesitan de docentes competentes,
actualizados, innovadores y dispuesto al cambio.
En la socialización, la institución debe de hacerles una
pregunta, ¿Quienes aceptan el cambio?
Los que aceptaron el cambio siguen en la institución y serán
capacitados, y los que no, se irán de la institución.
Una vez que la institución haya hecho la socialización, entonces
procede a la capacitación de los docentes que aceptaron el cambio y luego
la institución dota cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras
digitales y mesas interactivas.
Resultado del test de la
inteligencia es:
RESULTADO
TEST
You Scored as Estudiante Logico/Matematico
Te gusta: Hacer experimentos, resolver problemas, trabajar con numeros,
cuestionar y explorar patrones y relaciones. Destacas en: Matematicas,
razonamiento, logica, resolucion de problemas, encontrar pautas. Aprendes
mejor: Categorizando, clasificando, trabajando con lo abstracto y usando pautas
y relaciones. Tus areas mas debiles tambien las puedes mejorar.
Estudiante
Logico/Matematico 90%
Estudiante Interpersonal 71%
Estudiante Visual/Espacial 69%
Estudiante Intrapersonal 68%
Estudiante Naturalista 68%
Estudiante Verbal/Linguistico 66%
Estudiante Corporal/Kinestesico 58%
Estudiante Ritmico/Musical 54%
innovación
como se ve en la siguiente imagen:
En la imagen
se refleja los 5 aspectos que tiene que tomar los docentes y estudiantes en el
uso de la innovación en las TICs, creo que en la actualidad se juzga muy facil
a un termino como se ve en la afirmación donde se dice que las TICs son herramientas
de uso de entretenimiento y no de aprendizaje lo cual me parece muy mal por que
el buen uso de las TICs con su respectivo metodo de aprendizaje se puede
enfocar en un buen Standar de aprendizaje como se refleja en esta aula de clase
donde esta presentado un taller evaluativo con limite de tiempo:
Por lo tanto
considero que un docente no solo tiene que aprender a utilizar estas
herramientas si no a diseñar un metodo de aprendizaje con las TICs por ello es
importante conocer y saber innovar en el uso de las herramientas ofrecidas por
las TICs, segun como se clasifican en su nivel de inteligencia en este caso el
mio fue LOGICO-MATEMATICO muy facil se hizo a traves de un test siendo otra
herramienta de las TICs.
Sabemos que
como todo metodo tiene sus estrategias de apoyo, segun la experiencia adquirida
con este proceso se puede ir caracterizando cada una ellas para poder realizar
un analisis mucho mas profundo del tema, en la actualidad vemos que todo gira
entorno a la redes sociales y que cualquier innovación, novedad o noticia es
publicada por estos medios creo que se deberia impulsar la integración del uso
de ellas en la educación para el buen uso de las mismas.
Segun como lo
dice la unidad 2 "El proceso pedagogico de uso de las TICs es un proceso
autonomo y Colaborativo" con esto se refleja que para que este metodo de
aprendizaje tenga un resultado optimo debe tener ambas partes docente y
estudiant, ya que ambos interactuan con estas herramientas del uso de las
tecnologias de las tics.
Considero que
si hay problemas de adaptación con las TICs por muchas causas:
·
Faltas de capacitación (Estudiante/Docente)
·
Nivel tecnologico basico
·
Ignorancia en el uso de las herramientas y demas
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